优佳教育是一所建立在以“小班化教学”和“一对一家教”为基本模式，针对广大中、小学生的大型课外辅导机构。我中心自创办以来，一直致力于对新型教育辅导模式的探索与开发。

“小班化教学”是教育领域里具有世界性发展趋势的一种新兴办学模式。我中心在扬州市范围内率先采用了这种先进的教学理念，并不惜人力物力打造了一支以重点中学年轻骨干教师为核心的专职精英队伍，并凭借他们多年以来的教学经验和办学体会，优化了传统教材、课件，建立了更加科学的管理模式。

正是通过特色教育与高校名师这二者结合、相辅相成，才能造就1+1＞2的实际效果，使绝大部分在我中心接受辅导的学生在短期内都可以大幅提升自己的学习成绩和综合素质。这种教学方法是我中心经过长期以来的研究和总结，才在众多方案中寻找到的一种最为契合实际、行之有效并且独具特色的教育理念。

我中心的这种独树一帜的教育理念已成为了行业内一种全新的、个性化的教育辅导模式。

近期，我中心本着“以人为本、精益求精”的办学方针，正着手建立大型的网络教育信息平台。届时，我中心便可依托信息化的教育平台更方便、更快捷的与广大学员、家长进行交流与沟通。

现今，因为优佳教育品牌的不断壮大，我中心为了更好的服务于社会，服务于莘莘学子，在“生命不息、奋斗不止”的企业精神引领下，准备于2009年年终前在公司总部的领导下，于扬州市各区县建立多个分站点。

办学理念

我中心根据国家现行的教育模式和扬州目前的教育状况，经过长期的思虑和论证决定以小班的教学模式成立专门服务于中、小学生的教育机构。

扬州现在流行的课外辅导模式依旧是原始的一对一教学和大教室教学。其本质意义，还是老师刻板地将知识灌输给学生。这种毫无新意的学习方法、一成不变的教学模式，在根本上无力改变、影响学生僵化的学习思维。

相比较而言，我中心小班式教学可以从本质上改变学生对于学习的态度以及学习的方法。其教学的优点如下：

1、教学目标及内容的层次化设计。小班化教学较之一般班级教学更容易使每一个学生都有可能在原有基础上有所发展。在保证全体学生达到国家课程标准的基础上，根据每一个学生的水平，制定不同层次的教学目标和教学内容，以适应不同学生个性发展的特定需要。

2、教学方法与学习方式的个性化选用。小班化教学为教师充分研究学生提供了时间和精力的保证。老师可选用符合学生实际又符合自己个性而且能发挥自身特长的教学方法，来因材施教。

3、教学评价自主化。就评价而言，我中心成熟的“成功评价机制”帮助每一个学生认识自我，建立自信，达到成功。使师生在自我评价中相互促进共同发展。

先进的教学模式，再配以一流的师资环境，就可以在短期内达到预期的教学目标。所以，我中心花费重金聘请了扬州各大名校的特、高级教师前来授课，并不惜代价的设计了优异的教学氛围来缓解与摆脱学生常年在校学习形成的压抑情绪。

总而言之，我中心的办学宗旨就是建立以快速提高学习成绩，改变学习方法为目的的人性化学习社区!